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高校仪器设备的管理模式分析

返回列表 来源:未知 发布日期:2019-05-21 22:14【
目前,实验室对仪器设备尤其是实验室常规旋转蒸发仪的要求往往更注重性能指标和功能实现,不同实验室对实验室仪器设备的管理侧重点不同,多停留在规范化流程、提高队伍技术水平,尤其对于大型仪器设备的管理,更加强调操作、使用、维护等的制度建立;对于仪器设备采购则主要关注是否符合招标要求以及在使用中能够保持正常运行。但要保证这些仪器设备在全生命周期都能够支撑相应的科研和试验活动,持续的保持准确性和可靠性,这些仍是不够的。为了使仪器设备的管理全过程更加科学而精细,实验室应从多角度覆盖仪器设备全生命周期的管理以确保其出具的数据的准确、稳定、可靠。
 
要建立全生命周期管理模式,首先要对仪器设备管理的各个环节进行合理规划,以具备明确可行的架构、清晰准确的流程、细致规范的手续,并注重各个环节之间的衔接[6]。对于实验室的仪器设备来说,从购置、安装到报废处理的整个时间段,都包括在仪器设备的管理阶段中。已经有高校以充分发挥使用效益为目标,在进行设备全生命周期管理模式的实践探索,在当前的大数据、电子化背景下,也有实验室从简化管理流程,提高管理效率入手,探讨科研设备全生命周期的电子化管理。本文以为实验数据的准确可靠提供基础保障为目标,从仪器设备管理的流程和方法入手进行分析,由本文作者起草并已进行网上公示的国家标准《实验室仪器设备管理指南》在编制过程中也贯彻了全生命周期的管理理念。
 
随着我国经济的高速发展,国家对实验室的投资力度逐年增强,各类科研、检测、校准实验室增速明显。据2018年科技部发布的数据,截至2016年底我国正在运行的国家重点实验室共254个、国家工程中心360个、企业国家重点实验室177个,省部共建国家重点实验室21个,研究与试验发展经费投入达到15676.7亿元。从检验检测实验室的方面来看,截至2016年底我国的检验检测机构也已经达到33000余家,共向社会出具检验检测报告3.56亿份。不管是从事科研活动还是检验检测活动,仪器设备都是至关重要的一环,特别是随着国家在仪器设备的投入逐年加大,仪器设备的水平飞速提高,同时所占实验室的资产比率也越来越大。例如截至2016年底,国家重点实验室的仪器设备总台数就已经达到646601台,总价值423.3亿元;我国检验检测拥有各类仪器设备526.6万套,全部仪器设备资产原值达到了2597.63亿元。除了仪器设备的价值显著之外,仪器设备性能的稳定可靠也是实验室出具的数据准确可靠的基础保证,是实验数据质量的重要组成部分。