上海亚荣浅谈实验室仪器如何更好的管理！
来源：未知
发布日期：2020-07-02 21:08【大 中 小】
学校实验室用的仪器品种多，设备多样化，包括玻璃仪器耗材以及用量很大的试剂，这么多的仪器设备，如何更好的管理，如何更合理地使用实验室的仪器设备对于本科院校教学来说十分重要，上海亚荣生化仪器厂生产的旋转蒸发器、循环水泵、低温冷却液循环泵、低温恒温槽、纯水蒸馏水器都是高校实验室很常用的仪器。地方性高校的办学特色和发展方向与实验教学、实验设备的使用和维护、实验室管理相关。所以对实验仪器设备管理的积极改革是大部分地方性院校的实验室管理的首要任务之一。
地方性高校越来越重视实验室管理,而作为重点建设专业的仪器设备仍然存在许多问题,强化设备管理及合理管理仪器资源显得极为重要。实验室仪器设备管理工作是确保实验工作能够顺利展开的重要内容，通过不断增强仪器设备管理、提升实验室管理能力,有助于确保检验结果数据的有效性、准确性,体现实验的科学性、合理性和公正性，才能达到实验室相关规范标准。
1、地方性高校实验室仪器管理存在的问题
实验室设备老化：实验仪器更新慢,部分实验仪器由于使用年限过长、使用频率过高以及在使用中过度损耗等原因常出故障。另外实验室仪器设备缺乏专人管理，当其出现老化等现象时得不到专业及时的维护与修理，另一方面由于不同的设备资源使用同种管理模式,管理模式不够完善，常常使旧设施提早进入修置模式,使资源得到浪费。对实验室仪器的规范化，信息化的管理缺失。
2、管理模式落后
账簿式管理仍然是大部分地方性高校对实验室仪器管理的方式,往往会造成仪器的型号功能信息、使用等数据不能及时的收集,就意味着不能对仪器进行全面信息化、系统化管理。既不能保证科学安排各种仪器设备的管理时间,发挥仪器设备
的管理的价值,也不能保证在各个实验部门之间流动。对于地方性高校仪器的管理模式亟待改进。
3、实验室仪器资源浪费
实验室设备使用率低也是多数高校实验室存在的问题,学校实验室的仪器设备在完成教学任务之后几乎处于闲置状态,特别是--些大型设备的使用率更低,而仪器长期闲置不仅造成很大的资源浪费,更不利于设备的维护。这样往往会造成实验仪器的资源浪费,利用不充分。实验室仪器设备的更新换代常使得新的问题不断出现，因此,研究和学习实验室管理,进一步规范实验实验室的建设和提高实验仪器的利用效率,不仅具有深刻的理论意义，还有重要的实践意义。下面针对怎样改进地方性高校的实验室仪器管理是本篇讨论的重点内容。
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